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【信管】学思践悟新思想·图书引领、文化乡村——武汉大学信息管理学院实践队赴湖北省恩施市实践

发布时间:2025-02-21 17:32   点击数:


图书引领、文化乡村

武汉大学信息管理学院实践队

赴湖北省恩施市木栗园村家玥的乡村图书馆开展寒假实践

 

1. 实践背景:

在乡村振兴大背景下,乡村文化振兴发挥着重要的力量。党的二十大报告提出,要扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。同时,习近平总书记在中央农村工作会议指出要深入学习运用千万工程经验,扎实推进乡村建设,繁荣乡村文化,推进移风易俗,建设宜居宜业和美乡村。图书馆作为公共文化机构,具有服务基层文化的使命,应和乡村文化振兴紧密联系因此,图书引领、文化乡村实践队前往湖北省恩施市走访调研位于乡村基层的家玥乡村图书馆,深入了解基层文化的建设情况与提升过程,借此培养专业自信和基层精神,为实现文化强国、教育强国与推动文化繁荣注入青春动力。

2.实践地:

湖北省恩施市木栗园村的家玥乡村图书馆由当地返乡村民谭家玥建造,以弥补城乡儿童文化鸿沟为初心,为乡村儿童打造一个图书乐园。木栗园村位于湖北省恩施市新塘乡西南边陲的挂壁公路尽头,地理位置偏远,交通不便,文化资源稀缺,该村村民以留守儿童和空巢老人为主。家玥乡村图书馆的建立契合习近平总书记多次提到的扎根基层精神,青年学子应当学习其建造者谭家玥服务农村、建设基层的服务意识与奉献精神,回应时代需求、社会需求。

3. 实践记录:

  实地参观:感受乡村环境

2025119日,实践队员跋涉长达7小时车程来到位于偏远山村的家玥的乡村图书馆,开启了此次的实践之行。实践队员首先参观了乡村图书馆的建筑结构和内部设施,这是由一座两层的土家吊脚楼改造而来,藏书以儿童读物、文学类书籍等为主。随后,实践队员参观走访了木栗园村的乡村环境,从乡村图书馆创始人谭家玥和其他村民口中得知,目前村内没有书店和其他图书馆,村中小学也已经搬迁,孩子们都去镇上的学校读书,只有周末或寒暑假会回来。家玥的乡村图书馆的存在,为这些留守儿童提供了一个阅读、学习、交流的场所。

人物访谈:了解文化内涵

后续两天,实践队员对乡村图书馆创始人谭家玥、志愿者和前来阅读的孩子分别进行了访谈,深度了解了乡村图书馆的创建初心、运营现状和未来期望。

(1)创建初心:为家乡做一点实事

在对创始人谭家玥进行访谈的过程中,实践队员了解到,该乡村图书馆是由谭家玥独自一人创建。最初的想法没有这么复杂,只想着从大城市回来为家乡做一点贡献,帮助老家乡村发展。在修建、运营的过程中,也遇到过许多困难,例如资金不足、人手不够、图书馆吸引不了小孩子等等,于是想出了扩展活动区域、招募年轻志愿者陪伴孩子们等方法。随着图书馆越来越走上正轨,在一次次活动中谭家玥看见孩子们的喜悦和改变,谭家玥看到了图书馆存在的意义,只想坚持下去把它做得更好。

(2)运营现状:在艰难中创造意义

实践队员在对创始人谭家玥进行访谈之余,随机对正在乡村图书馆内工作的志愿者进行了采访(均已得到本人的同意),了解到目前乡村图书馆的运营虽然已经走上正轨,借阅、活动、宣传都已经较为成熟,但还存在许多困难。首先是图书馆经费负担重,而谭家玥的资金状况比较紧张,只能用偶尔挣外快的收入来支撑日常运营。此外,由于村小学的孩子们都去镇小学上学,除了寒暑假,平常村里几乎没有什么孩子,这时图书馆的读者也很稀少。

尽管如此,谭家玥和志愿者们还是尽力办好每一场活动,接待好每一位读者,正是这样的坚持,图书馆的名声越来越响亮,受到了许多村外机构、媒体人等的关注。有许多孩子表示,在这里不仅能够和大家一起作伴,还能学到许多新东西。如今该图书馆被多家媒体报道,也有一批又一批志愿者和义工前来,目前已经成为恩施市图书馆“土家娃”亲子阅读体验基地、恩施市关心下一代工作委员会教育示范基地、湖北民族大学音乐舞蹈学院“绽放花蕾”志愿服务项目组援助基地。

(3)未来展望:图书馆带动乡村发展

实践队员在对谭家玥的进一步采访得知,一次夏令营接待让她头脑中有了改造乡村的构想。在一次暑期接待从北京来的夏令营团队时,该村没有合适且充足的住宿条件,谭家玥因此劝说村民改造自家空余房间做成民宿,日后可以继续接待村外游客。同时,由于图书馆地处乡村,吸引的大部分是大城市来的团队,谭家玥也开发种地、养殖等活动,带领村外孩子们体验乡村生活。就这样借助图书馆的力量,谭家玥也在一步一步把木栗园村变得更好。

4.实践心得:

此次的乡村图书馆实践之行,让实践队员们获得了许多珍贵的实践体验和心得感悟。在这间小小的图书馆中,实践队员们看到了许多优点:

(1)结构完整、设施完备:家玥的乡村图书馆所占场地不大,但内设阅览室、活动室、藏书室等,功能齐全,馆藏能够满足村民需求;

(2)运行有方、秩序井然:在日常管理过程中,志愿者们分工明确;在举办活动时,也会根据季节开设不同的主题;

(3)效果显著、意义深远:乡村图书馆的存在改变了许多孩子的不良习惯,帮助他们成长,也为这个边远山村注入了生机。

最后,作为新时代的青年学子,实践队员深刻感悟到自身应当承担的使命感与责任感,应发挥自身专业所学,深入贯彻习近平总书记关于乡村文化振兴的重要讲话精神,积极投入祖国建设。


 

|张瑞轩

图片|叶青青、吴桐树、刘柯

校对|吴桐树

来源|武汉大学信息管理学院图书引领、文化乡村实践队

审核|吴坷 胡经璇