在研究生整体素质中，心理素质占有重要的地位。良好的心理素质是优良思想品德发展的基础，也是有效学习文化科学知识的前提。为促进我校研究生心理健康发展，信息管理学院于12月5日下午在学院208教室，举办了“绘画治疗”团体辅导活动。活动邀请我校心理中心咨询师聂晗颖老师作为主讲嘉宾，聂晗颖老师为北京大学临床心理学硕士，中国心理学会注册心理师，中美精神分析联盟(CAPA)成员，国家二级心理咨询师，长期接受个体心理分析与督导。研究生辅导员雷婷老师出席并主持了本次活动。

       绘画开始之前，聂老师为大家介绍了“绘画治疗”的含义与作用。绘画心理分析与治疗是表达性心理治疗（亦称艺术治疗）最具有代表性的方法之一，提供了非语言的表达与沟通机会，是指通过绘画的创作过程及作品，帮助绘画者分析其潜意识内的情感与冲突，从而达到辅导或治疗的效果。

      在进行简单的自我介绍后，参与的同学被分成五或六人一组， 聂老师通过“团体绘画”、“姓名恶魔”等环节，让每位同学都参与到绘画当中。同学们纷纷发挥想象力，积极交流，现场气氛非常融洽。作品完成后，各小组派代表对组内最满意的画作进行展示，聂老师耐心地对每件作品作出了分析，并建议大家观察自己或他人的创作倾向。大家在轻松的氛围中跟着聂老师探索内心、探索自己。

　　绘画环节结束后，聂老师结合大家的作品进行了总结，她分析了同学们的画作背后可能存在的更深层次的内心感觉，引导大家深入了解自己。活动结束后，有很多同学希望就画作与聂老师进一步的沟通和交流，聂老师也细心地为大家答疑解惑。本次绘画团辅让同学们收获颇丰，不但释放了压力，也从不一样的角度探索了自己的内心。

　　撰稿：赵倩蓉